ある年の子どもの話。その年は、赴任していきなり６年生。昨年まで荒れている子どもも多かったという落ち着かない学年。
水泳学習を始めてびっくりしたのは見学の多いことだった。学年全体で何十人もいた。
それでも先にも述べたようにグループ編成をして、練習していくうちに、次々に２５ｍをクリアする子どもが出てきた。
見学している子どもたちには（自分の学級だけではない）、特に叱るわけでもなく「見学なの？残念だったねえ」というだけ。
そのうちに不思議なことに、見学の数が次第に減ってきた。
回を重ねるごとに水着の子どもが増えてくるのである。そして、みな練習して次々に泳げるようになっていった。
自分の学級にアトピーがひどくて、プールには入れないと毎回見学していた子どもが一人いた。その子も最終日にはなんと保護者の認め印をもらい、着替えていたのである。
びっくりしたが、何も言わずにいた。そして、練習してしっかり泳げるようになった。
次はまた別の子の話。
その年も飛び込みの６年担任だったが、同じように５月ごろに「およげるようにしてあげるからがんばろう」と話していた。
しかし、どうやらその女の子は、半信半疑だったらしい。５年生までほとんど泳げなかったから、もうあきらめの境地だったのだろう。
しかし、その子も泳げるようになった。ゴールにたどり着いた瞬間に、おめでとうと声をかけたが、取り立てて喜んでいるようにも見えなかった。
それが帰宅後、仕事で家にいなかった母親にわざわざ電話して、泳げたことを報告したそうだ。それほどにうれしかったそうだ。
卒業後に、私が書いた学級通信の最終号を、わざわざ額に入れて自分の部屋の扉に飾っていたらしい、・・・とこの一連の話はずいぶん後から保護者に聞いた。
もちろん、他にも泳げた時に飛び上がるほどに喜んだとか、友だちに拍手をしてもらっていたとか、泳げたその日一日ずっとにこにこしている姿でいたとか、素敵なエピソードはほかにも山のようにある。
２５ｍ泳げなくても、生活には困らない。
しかし、こうして泳げるようになったことで、変わっていく子どもたちの姿を見ることが何よりも好きなのである。
全員２５ｍ完泳を目指す水泳指導ラインナップ
水泳指導 準備シリーズ 学年全員の指導をターゲットにします
０１ 泳げることの向こう
０２ 指導は５月に始まる
０３ 指導の全体像
０４ 子どもたちのエピソード
０５ 指導の系統
水泳指導 浮きの指導シリーズ 苦手な子どもたちはここからていねいに指導します
０６ 顔を水につける
０７ もぐる
０８ 浮く指導
０９ 浮く指導の小さなステップ
１０ ふし浮き
１１ けのび
１２ けのび微細な指導
水泳指導 息つぎの指導シリーズ ２５ｍ完泳しない大半の理由はここにあります
１３ 息つぎ
１４ ボビング
１５ 連続したボビング
１６ 浮きと呼吸の連動
１７ 浮きと息つぎの発展
水泳指導 ストロークとキックの指導シリーズ 協応動作という考えを水泳にも取り入れます
１８ キックとストローク
１９ ストロークどこを見るか
２０ 腕に水の抵抗を感じるか
２１ キックの練習
２２ キックとストロークの連動
２３ ブレスをいれた泳ぎ
２４ クロールのブレス
水泳指導 目標の２５ｍへの指導シリーズ いよいよゴールへ向けて詰めの指導です
２５ 完泳への力を蓄える
２６ 目標２５ｍへ
２７ 完泳までの道のり
２８ 酸素摂取能力
水泳指導 まとめシリーズ 学校全体で指導ができると負担軽減・効果倍増なのです
２９ 保護者への話
３０ 全校での指導
３１ 全校での指導系統案
