八和田 清秀

働き方改革

学年帝国

 「学級王国」が学年全体に広がり、帝国主義化してしまっているという話です。
働き方改革

「ねばならない」

 論点があいまいな話し合いによって目的や目標を見失っている事例はいくつもあります。
働き方改革

悪しき習慣

 指導案に押印するという習慣が地元にはありました。全国の皆さんのところではどうですか。
働き方改革

教師は一人

 交代制のない学校で、教師が24時間子どもを見ることにそもそも無理があるのです。
働き方改革

自ら退路を断つ

 早く終わったら帰ろう、ではなく先に帰る時間を決めてしまい、それに合わせて仕事をするという段取りです。
働き方改革

狭められる視野

 教師は、外の情報が入りにくい仕事であり、多忙感がその状況を一層強めています。
初等教育論

自由

 自由とは何かを、教育の視点から考えてみました。
教育技術シリーズ

漢字指導

1 はじめに  漢字指導についてのイメージ転換 以下は、実践が可能です。 学期末の50問テスト 抜き打ちでやっても平均点は90点を超える。 漢字練習帳の宿題は不要。 日頃の10問テストは9割が満点。 漢字は日常的に使いこなせてこそ意味がある...
働き方改革

定時退勤で殺伐?いえいえ!

 時間をせかすと、職場の雰囲気が殺伐とすると心配する人もいますが、決してそんなことはありません。
教育技術シリーズ

自学・学校から始める

 子どもたちに自学の力を身につけさせたければ、まず学校から始めるのです。