2022-12

体育授業のコツ

体育指導46走り高跳び9

走り高跳び9 一つの単元をどのくらいの時間やればいいのだろうか。 記録が伸びてくる姿を見ると、ずっと何時間も続けていれば、さらに記録は伸びていくようにも思える。 しかし実際の学習では、ある期間を過ぎると伸び悩むようになる。これは、いわゆるプ...
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体育指導45走り高跳び8

走り高跳び8 気を付けること2 身長との関係 走り高跳びは、身長が高い方が有利な運動である。 これは子どもたちにも話しておく。話しておく方が、それぞれの目標が立てやすい。背の低い子どもが、背の高い子どもと同じ高さを跳んでいるとすれば、結果と...
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体育指導44走り高跳び7

走り高跳び7第3時以降 準備運動と慣れの運動は同じように進める。ただし、第1時のように極端に低い高さにはもうしない。 子どもたちには始めるときに「まずは楽に跳べる高さから始めなさい」と指示をする。 広い意味ではこれも準備運動の一種なのである...
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体育指導43走り高跳び6

走り高跳び6 新しく注意すること1 落としたバー 高さに挑戦してくると、バーが落ちるようになる。いちいちもとに戻すのが面倒なのが、この運動の特徴なのだが、これをスムーズに行うために、先に跳んだ子どもが跳び終わった後に待っておく方法を採る。 ...
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体育指導42走り高跳び5

走り高跳び5 第2時 場づくりは、第1時と同じ形。 準備運動は跳躍と足首をよく回しておくこと。体育の準備運動は、種目によってその内容が多少変わる。走り高跳びで一番危険なのは、足首の捻挫である。 準備ができたら、早速試しに跳んでみる。 第1時...
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体育指導41走り高跳び4

走り高跳び4 助走のまま跳ぶと、当然前に跳ぶことになる。助走のエネルギーが上に上がるための推進力になるように切り替えなくてはいけない。それが膝を体に引き付ける動作である。 跳躍した瞬間に上に体を上げるつもりで、膝を引き付ける。この感覚を体感...
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体育指導40走り高跳び3

走り高跳び3 50cmの高さから始めたのは理由がある。子どもたちにフォームを教えることが中心の時に、高さも意識させ、しかも跳び越えるようにというのは、条件が多すぎる。 またいでも通過できるほどの高さなら、安心できる。安心して、フォームに意識...
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体育指導39走り高跳び2

走り高跳び2 そこで、子どもたちには授業の導入から、このはさみ跳びで跳ぶことを教える。はさみ跳びがなぜいいのかという原理的な説明はあとでいい。 まずは体を慣らしていく。 スタンドは4台から6台出す。このくらいあると、子どもたちは途切れること...
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体育指導38走り高跳び1

走り高跳び1 走り高跳びの跳び方は、日常生活にはあまり出てこない跳び方である。その特別な跳び方ができるようになることが技能面での習得になる。 中学や高校になれば背面跳びのような跳び方になっていくのだろうが、小学校では「はさび跳び」だけができ...
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体育指導37変則サッカー2

ちょっと邪道なサッカーその2「3回戦です。 男子は今まで通りです。女子は、自分たちのハードル以外のどれに入れても、どちら向きから入れても1点です。」今までは、男子がハードルの前に立ち、守っておけばよかったが、今回からはそうはいかない。女子に...